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Lerncenter

Hier gehts zu den Lernmaterialien: starten Sie mit unseren Links in die "Testheorie und Fragebogenkonstruktion" im Netz; pauken Sie Fachbegriffe mit unseren Lernkarten oder dem Glossar ... die ideale Ergänzung zum Lehrbuch

Einführung und Überblick

Qualitätsanforderungen an einen psychologischen Test

Planung und Entwurf eines psychologischen Tests

Deskriptivstatistische Itemanalyse

Klassische Testtheorie (KTT)

Methoden der Reliabilitätsbestimmung

Validität

Interpretation von Testresultaten und Testeichung

Standards für psychologisches Testen

10.

Item-Response-Theorie (IRT)

11.

Adaptives Testen

12.

Latent-Class-Analysis

13.

Exploratorische (EFA) und Konfirmatorische Faktorenanalyse (CFA)

14.

Multitrait-Multimethod-Analysen

15.

Latent-State-Trait-Theorie (LST-Theorie)

16.

Konvergente und diskriminante Validität über die Zeit

Glossar

Receiver-Operating-Characteristics-(ROC)-Analyse: Die Receiver-Operating-Characteristics-(ROC)-Analyse ermöglicht für eine binäre Klassifikation (z.B. krank vs. nicht krank) den zur Fallunterscheidung verwendeten Schwellenwert optimal in der Weise festzulegen, dass Trefferquote und Quote korrekter Ablehnungen maximiert werden.
Unbedingte Antwortmusterwahrscheinlichkeit P(a_v): Bei der dichotomen LCA: Wahrscheinlichkeit eines Antwortmusters a_v in der Stichprobe.
Unverfälschbarkeit: Liegt vor, wenn das Verfahren derart konstruiert ist, dass die zu testende Person durch vorgetäuschtes Verhalten ("Faking") die konkreten Ausprägungen ihrer Testwerte nicht steuern bzw. verzerren kann.

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